Такому важному шагу как выбор будущей профессии посвятили своё внеклассное занятие классные руководители Нестеровской общеобразовательной школы№3.
Актуальность данного вопроса особо ощущается в конце учебного года, когда большинство выпускников школ задумываются о выборе будущей профессии. И поэтому очень важно, чтобы каждый из них начал задумываться об этом заранее и нашёл свой путь в жизни.
На своё занятие по профминимуму «Родительское собрание» Россия – мои горизонты» педагоги школы пригласили и родителей своих учеников.
— Выбор будущей профессии наших учеников – это результат взаимодействия разных сторон. Говорить об этом нам важно не только с учениками, но и с вами, уважаемые наши родители. Цель нашей встречи – дать вам полноценную информацию о том, чем и для чего занимаются ваши дети в рамках профориентационных занятии, — с такими словами учителя обратились к родителям.
Наш мир сегодня быстро развивается и меняется. Те, от кого зависит наше будущее (врачи, учителя и т. д.) — это наши дети. Важно их хорошо подготовить к жизни, где динамично развивается рынок труда и постоянно появляются новые профессии и новые возможности. Ребята должны уметь ориентироваться на рынке труда, осознавать свои интересы и сильные стороны, мечтать и принимать взвешенные решения. Для этого сегодня и создана единая модель профориентации, говорили на занятиях.
В ходе диалога и у родителей, и у педагогов возникали вопросы. Например, классные руководители задавали родителям такие вопросы как: Кто любит свою профессию? Кто пошёл по стопам своих родителей? Кто работает по профессии, в детстве о которой вы не имели понятия? Кто пошёл получать профессиональное образование просто с друзьями за компанию? и другие.
Затем у участников занятии была возможность посмотреть видеоролики «Что такое единая модель профориентации и профминимума и чтобы дети хотели услышать от своих родителей?
В свою очередь, учителя ответили на такие вопросы родителей как, что делать если ребёнок не поступит в выбранный вуз или колледж? Как понять, что выбранная профессия перспективная и не потеряет свою актуальность к окончанию школы?
Чем глубже ребёнок сможет изучить ту сферу, которая его заинтересовала, тем лучше он будет понимать, что именно его ждёт, какие знания и навыки можно развивать уже сейчас, какое дополнительное образование выбрать, за какими работодателями следить и т.д.. Эти задачи также решает профориентация.
— Нам предстоит большая работа. «Но вместе мы сможем помочь детям найти свой путь в жизни и определиться в мире профессии», —сказали в завершении занятии классные руководители
Б. Гадиев
.